Преподаватель

Я как преподаватель, выполняю следующие функции такие как образовательные, развивающие, воспитательные. Произвожу организацию учебно-воспитательного процесса и контроль за качеством проведения учебных занятий.
Как логопед- осуществляю работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья).
Как тренер - осуществляю набор в спортивную секцию, группу физкультурно-оздоровительной направленности лиц, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. Веду с ними учебно-тренировочную работу. Обеспечиваю повышение физической, технической и спортивной подготовленности занимающихся, укрепление их здоровья в процессе занятий. Готовлю занимающихся к участию в спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях. Разрабатываю готовые и текущие планы для подготовки занимающихся, веду систематический учет, анализ и обобщение достигнутых результатов. Использую в своей работе наиболее эффективные методы спортивной подготовки и оздоровления. занимающихся.

Я как преподаватель, выполняю следующие функции такие как образовательные, развивающие, воспитательные. Произвожу организацию учебно-воспитательного процесса и контроль за качеством проведения учебных занятий.
Как логопед- осуществляю работу, направленную на максимальную коррекцию недостатков в развитии у обучающихся, воспитанников с нарушениями в развитии, в том числе находящихся в специальных (коррекционных) образовательных учреждениях, создаваемых для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья (для глухих, слабослышащих и позднооглохших, слепых, слабовидящих и поздноослепших детей, детей с тяжелыми нарушениями речи, с нарушением опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственно отсталых и других детей с ограниченными возможностями здоровья).
Как тренер - осуществляю набор в спортивную секцию, группу физкультурно-оздоровительной направленности лиц, желающих заниматься физической культурой и спортом и не имеющих медицинских противопоказаний. Веду с ними учебно-тренировочную работу. Обеспечиваю повышение физической, технической и спортивной подготовленности занимающихся, укрепление их здоровья в процессе занятий. Готовлю занимающихся к участию в спортивно-массовых и физкультурно-оздоровительных мероприятиях. Разрабатываю готовые и текущие планы для подготовки занимающихся, веду систематический учет, анализ и обобщение достигнутых результатов. Использую в своей работе наиболее эффективные методы спортивной подготовки и оздоровления. занимающихся.